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本文从“高校艺术教育中赣傩艺术”的传承开发实施研究角度出发,对赣傩艺术的“传承机制”进行探索。以发扬“十八大”提出的“文化自信”为指导思想,以推动赣傩“民族文化”成为“世界文化”为目标,将高校艺术教育为平台,总结出将“赣傩民间艺术”融入“高校艺术设计教育”的“双向需求”,对“民间艺术”与“高校艺术设计教育”的发展都有着莫大的促进作用。