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<正>"无规矩不成方圆。"国有国法,校有校规。学校里、班级里自然有许多约束和规范学生言行的规矩。老师经常苦口婆心、三令五申,不断重复这些规矩,久而久之,学生不但会"耳朵出茧"、产生"免疫力",对老师的话也置若罔闻,甚至会产生逆反心理,引发心理学上所说的"超限效应"。
巧借游戏“静”学生
【摘 要】
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<正>"无规矩不成方圆。"国有国法,校有校规。学校里、班级里自然有许多约束和规范学生言行的规矩。老师经常苦口婆心、三令五申,不断重复这些规矩,久而久之,学生不但会"耳朵
【机 构】
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广东广州海珠区江南新村第二小学;
【出 处】
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班主任之友(小学版)
【发表日期】
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2014年06期
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