在信息技术课教学中渗透情感教育

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信息技术课程是切实全面提高公民素养,迎接信息时代国际竞争的需要,是我国经济建设和社会发展对人才培养的基本要求,通过信息技术本体与信息文化相结合的学习,形成信息社会所应该具有的伦理、道德、法律、法规。与学生当地生活、生产相结合,体现其潜在的经济价值。我国近代教育学家夏丐尊先生曾经说:“教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。巩隋感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。情感是影响人的身心各方面的强大精神力量。人的全部认识过程是和情感密切相关的。在教学过程中
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