论文部分内容阅读
高中数学是相对较难的学科之一,因此,高中数学教师必须要拥有高标准、高素质和高能力,成为学生学习的组织人和引导者,帮助学生成为学习的主人,掌握自主学习的能力。合作学习是指学生共同为同一个目标或者同一个方向进行的专项学习,有责任、有计划地划分各自的责任和任务,并且在最终完成自己任务的同时,完成共同的目标。本文是对高中数学教学当中展开合作学习的方法做出探究。