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英语教师应利用丰富的教学资源，让学生在做题的过程中真正体会恰当的语言环境。
语境理论在高中英语语法教学中的应用
【摘 要】
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英语教师应利用丰富的教学资源，让学生在做题的过程中真正体会恰当的语言环境。
【机 构】
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吉林省乾安县第七中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年10期
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