【摘 要】
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家庭是学前儿童成长和活动的重要空间和场所.学前儿童游戏的发生和发展首先始于家庭教养过程中的成人（ 主要是父母等） 与儿童之间的亲子交往,亲子游戏既是儿童游戏的特殊形式,
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家庭是学前儿童成长和活动的重要空间和场所.学前儿童游戏的发生和发展首先始于家庭教养过程中的成人（ 主要是父母等） 与儿童之间的亲子交往,亲子游戏既是儿童游戏的特殊形式,也是亲子交往的一种重要方式.在家庭中开展亲子游戏,对于改善亲子关系,提高家庭教育的质量具有特殊意义.家长要重视亲子游戏,并且通过亲子游戏活动,为学前儿童营造良好的家庭氛围,提高家庭教育质量.
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