阅读教学中培养学生语感三法谈

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朱作仁先生将语感描述为"实际上就是对语言文字的敏锐的感觉","是对语言文字的一种‘正确、丰富’的了解力"。它侧重于对语言文字的直觉,是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。语言文字是一种表情达意的符号,在它的背后有着丰富的意象、深厚的情感。语感的对象实际上是蕴含在语言文字中的情和意。
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