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大连理工大学化工机械与安全系采用CCL(Cross-Course Learning)模式,设计了贯穿核心课程的综合能力学习方案。文章以圆柱绕流和曲面叶片流场为例,介绍了空间实体建模、计算流体力学、激光测量实验方法相结合的CCL方案。该方案在原有工程流体力学、微积分、工程制图核心课程的基础上进行了深度拓展,针对制定实施研究方案、利用先进仪器设备开展研究工作、进行数据分析并得出有效结论等多项综合能力的培养,设置了相应的训练与考核环节,以期全面提升学生解决复杂工程问题的能力。