信息技术在中学物理教学中的应用

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo_seaman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着知识经济时代的到来和信息产业的飞速发展,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。“信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。”为了适应这 With the advent of the era of knowledge economy and the rapid development of information industry, informationization is the general trend of economic and social development in the world today. Information technology with network technology and multimedia technology as the core has become a creative tool for expanding human capabilities. “The development of information technology has enabled people’s learning and exchange to break the boundaries of time and space in the past and bring new space for the enhancement and functioning of human capabilities.” In order to adapt to this
其他文献
体育教学要从娃娃抓起,不仅是一句响亮的口号,也应该是一份急需落实的行动。现代科学技术的飞速发展给人们的生活带来了极大的便利,同时也使人们自觉参与体育锻炼的意识越来
所谓活动讨论法是指学生在老师的引导下,围绕某一问题或社会现象的某些特定方面,以小组或班级为单位,在老师与学生、学生与学生之间开展积极的讨论、争论甚至辩论、各抒己见,
结合学生的生活实际,创设情境,教师用生动的语言,恰当的评语来激发学生的学习兴趣,鼓励学生发现问题,解决问题的能力,从中体验学习的乐趣,使学生真正的爱上数学。 Based on
新课标强调:“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。”由此可见,真实的写作,多方位
初中语文教学是引领学生迈进文学殿堂,领略文学领域无限风光的开端,要想让学生们能感受到文学的魅力,并被深深地吸引住,阅读是关键。随着教育改革的不断深入,语文教学出现了
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
大凡从事过初中化学教学的人都有过这样的体会:自己已经很努力的教了,学生也已经很努力的学了,但效果却总是不理想——讲过的实验学生一做还是手忙脚乱,漏洞百出;强调过多次
三年前,沃弗卡的母亲不幸病故。沃弗卡的父亲是位船长,常常出海远航。无奈,沃弗卡被寄养在一位邻居家里。暑假到了,沃弗卡的父亲就把他送到乡下奶奶那儿去度假。  沃弗卡不喜欢自己的奶奶。在城里,无论朋友还是熟人对沃弗卡都十分怜爱。可来到乡下以后,沃弗卡觉得奶奶并不怜爱他。  来到乡下的一天,沃弗卡就跌了一跤,把脚上的皮擦破了,疼得很厉害,他哇哇地哭了好久。奶奶却若无其事地对他说:“别哭啦!你已经不小了!
风听懂了云的歌唱。那天,黄佳佳走在放学路上,心情很好。当她沿着一堵围墙轻快地走时,围墙里传来一阵声响,好像是笑声。她把耳朵贴在墙上,这下听得更真切了,的确有人在笑。围
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊