【摘 要】
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中小学生学业负担过重是我国教育中的一个顽疾，自新中国成立以来就从未停止过对其的治理。2021年刚颁布的“双减”政策掀起了对于减负问题的新一波讨论热潮，社会各界也都在探寻为何会“越减越负”。基于此背景，采用文献分析法，首先对新中国成立以来我国中小学减负政策进行回顾，探究其不同阶段的着眼点；其次从政策本身，政策执行以及文化观念等方面分析多次减负收效甚微的原因；最后对全文进行总结并对未来的减负之路作出展
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中小学生学业负担过重是我国教育中的一个顽疾，自新中国成立以来就从未停止过对其的治理。2021年刚颁布的“双减”政策掀起了对于减负问题的新一波讨论热潮，社会各界也都在探寻为何会“越减越负”。基于此背景，采用文献分析法，首先对新中国成立以来我国中小学减负政策进行回顾，探究其不同阶段的着眼点；其次从政策本身，政策执行以及文化观念等方面分析多次减负收效甚微的原因；最后对全文进行总结并对未来的减负之路作出展望。
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＜正＞今年以来，受疫情多点散发、原料成本上涨、需求低迷以及行业自身特点影响，纺织服装行业发展面临巨大压力。整体来看，凭借高效稳定的国际竞争优势，在2021年出口创新高的基础上，出口增长势头延续；但国内市场出现旺季不旺、淡季更淡景象，多数企业业绩受到明显影响。下半年，纺织服装行业面临的成本、需求以及订单转移、国际形势等方面的压力仍将存在，行业企业要抓住数字化转型新机遇，争取实现科技、时尚、绿色的高质
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