英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。而语法就更不容易提起学生的兴趣，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而
改变学习方式，引导学生迁移学习是新一轮初中课改的一个重点，也是难点。特别对于初中数学教学而言，能否通过促使学生实现知识的、技能的迁移进行有效的学习，是衡量新课程是否真正
近几年来，虽然学校体育的场地、器材、师资都得到了不同程度的增加和改善，但是学校体育的效果——学生的体质水平、体育能力等并未因此而得到较大的改观。在传统的体育教学观、
实施新课程后,新教材对应用题教学的教育价值定位更加准确,教育目标更加明确,呈现形式更加灵活,更侧重于培养学生的问题意识、探索能力、创新能力和应用意识。但是在教学实践过程中,很多一线教师对新理念下的解决问题教学或是认识不足,或是心存顾虑,教学效果不是很理想。笔者通过对众多课堂教学的观察与分析,发现产生这种结果的原因有二。 其一:数学阅读——被遗忘的角落 在解决问题教学中,许多教师可能都有这样的
本文着眼于国粹书法在＂国学热潮＂中的地位和新时代的特点,试图探讨书法文化随着时代的发展在国人心中和生活中的地位和呈现方式的变化。
对于过期的带壳废旧药柱及全弹通常采用炸毁法销毁，本文探索了使用烧毁法进行销毁，并进行了有益的实践，取得了一些成功烧毁的经验。
在小学语文教学中，通过朗读再现自然美，让学生从中感受自然美，诱发他们去想象。能发展学生的形隶思维。能培养他们感受美、鉴赏美的能力，使他们树立起正确的审美观。
健美操是大学体育课选修的科目之一,它以优美性、灵活性著称,是大部分学生选修的科目之一。该文以新环境下本科院校健美操教学改革的设想与构建为题,从新环境下本科院校健美
'回归课本'在备战高考中真有这么大的重要性吗?会不会是'小题大做''故弄玄虚'呢?不.课本即教材,是学生获取知识的主要来源,是根据课程标准的要求,按
在当前的初中物理教学中，提高课堂教学的实效性，全面提高教学质量，是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。提高课堂教学有效性，是金面提高教学质量的基本要求，是实施素质教