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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01
摘 要 毽球运动是一项隔网对抗性运动，它是集羽毛球的场地、排球的规则和足球的技术为一体的运动。高校开展毽球运动对学生的身体健康发展和丰富体育教学内容都有深刻的意义。
关键词 成都 毽球 可行性
随着社会发展，人们对于传统体育运动项目的重视程度越是不足，人们忽视了传统体育运动项目对于身心的积极影响作用，更忽视了继承传统体育运动项目的意义，究其原因有：年轻一代对于传统体育的认识不足；国外现代运动项目的冲击影响。作为传统体育运动项目的毽球，如何在高校开展，如何更好在高校传承，具有很深层次的意义。
一、毽球运动的介绍
现代毽类运动包括毽球和花样踢毽两个项目，起步于二十世纪中期。现代毽类运动从初兴就得到了政府及社会各界的积极倡导和大力支持。到二十世纪80年代，现代毽类运动得到迅速普及，广泛开展于工厂、学校和机关事业单位当中。随着毽类运动的蓬勃兴旺，全国和地方性毽球组织相继成立。与此同时，竞赛体制基本完善，全国锦标赛、职工赛、学生赛、国际邀请赛等竞赛制度相继建立。进入90年代，毽类运动又先后跻身于全国少数民族运动会、全国农民运动会和全国中学生运动会等大型综合性运动会。同时，毽类运动跨出国门走向世界，先后在亚欧美等多个国家开展起来，并成立了国际组织，建立了世界锦标赛制度。
二、高校开展毽球运动的意义
（一）毽球运动非常适合学生，对增进学生身心健康有特殊的锻炼价值，是提高学生身体素质不可多得的健身项目。毽球运动内容丰富多彩，在运用进行身体素质训练时，使运动单调枯燥的内容变得趣味无穷，对提高学生自我锻炼的积极性，促进学生的各项身体素质全面发展起到重要作用。
（二）毽球运动是多人进行的隔网对抗项目，它能够丰富学校体育课堂，推动课外体育获得发展，调动学生的体育锻炼热情，提高团队配合意识，增加集体凝聚力，同时对于学生本人而言，它能够锻炼人的灵敏性，使身体的协调性以及柔韧性等得到提高，更重要的是它与当今学校所倡导的多元化体育锻炼相一致。
（三）在高校体育课中，传统的篮球、足球、标枪、跨栏等运动项目大多数属于男生的专利，毽球运动在高校的开展，有利于激发女生对于体育课的兴趣，能为体育课堂增加活力，同时男女混合的比赛有利于增加交流与合作，从而更能达到锻炼身心的目的。
（四）毽球运动作为传统体育运动的一个分支，它在高校的开展有利于更好地继承传统体育运动，促进传统体育的发展。同时，毽球运动在高校开展有利于毽球运动在社区更好地推广发展。
三、滨州市开展毽球运动的现状
滨州市位于黄河三角洲，是山东的北大门，滨州市有滨州医学院、滨州学院、滨州职业学院、滨州技术学院等几所高校，通过实际调查发现，几所高校在毽球运动的开展方面很不理想，其中滨州学院有毽球运动协会，会定期开展毽球运动的比赛，但是参加的人数不多；通过调查采访，滨州技术学院的部分学生对于毽球运动不够了解，学校更没有毽球协会；在对社区居民的体育锻炼项目调查中发现：进行毽球运动的人数不足一成。毽球运动在滨州市高校开展的情况不容乐观，这与同学们对于毽球的认识不足有关。
通过实际调查和分析发现，学生们虽然对于毽球运动认识不够，但通过交流后，他们对于毽球运动产生了浓厚的兴趣，加上毽球运动对于锻炼着要求不高，经济实惠，实用价值较高，比较适合学生；同时，他们认为毽球运动对于丰富枯燥的体育课内容作用很大。笔者认为，毽球运动在滨州市高校开展具有可行性。
四、毽球运动在高校开展的对策与建议
（一）加强宣传力度，让更多的同学认识毽球运动，了解毽球运动对于身体锻炼的益处。通过媒体宣传和报道等途径，“以点带面”加强毽球运动的推广力度，激发学生的锻炼兴趣。
（二）提高学校领导和体育教师对于毽球运动开展的重视程度，加大毽球运动经费投入。领导和教师在毽球运动开展中起着带头作用，他们对于毽球运动的重视有利于学生们的认识。
（三）培养和完善师资力量，提高教师的专业水平，完善和丰富体育锻炼内容。合理利用现有场地资源，通过自编或者购买关于毽球运动的相关教材，完善教学方法和教学内容，同时与课外锻炼相结合。
（四）成立毽球运动协会或俱乐部，定期进行毽球运动的比赛，统筹学校与社区开展毽球运动的交流与学习。通过设立不同级别的比赛，提高师生参与锻炼的激情，最终实现“人人参与，全面发展”的目标。
参考文献：
[1] 潘新林，薛志.学校开展毽球运动的价值和可行性分析[J].群体研究.2009（10）.
[2] 纳冬侠.宁夏地区高校开设毽球选项课的可行性研究[D].北京体育大学.2008.3.
[3] 潘崇帅.陕西省部分高校毽球运动的开展现状与发展对策研究[D].太原理工大学.2014.5.
摘 要 毽球运动是一项隔网对抗性运动，它是集羽毛球的场地、排球的规则和足球的技术为一体的运动。高校开展毽球运动对学生的身体健康发展和丰富体育教学内容都有深刻的意义。
关键词 成都 毽球 可行性
随着社会发展，人们对于传统体育运动项目的重视程度越是不足，人们忽视了传统体育运动项目对于身心的积极影响作用，更忽视了继承传统体育运动项目的意义，究其原因有：年轻一代对于传统体育的认识不足；国外现代运动项目的冲击影响。作为传统体育运动项目的毽球，如何在高校开展，如何更好在高校传承，具有很深层次的意义。
一、毽球运动的介绍
现代毽类运动包括毽球和花样踢毽两个项目，起步于二十世纪中期。现代毽类运动从初兴就得到了政府及社会各界的积极倡导和大力支持。到二十世纪80年代，现代毽类运动得到迅速普及，广泛开展于工厂、学校和机关事业单位当中。随着毽类运动的蓬勃兴旺，全国和地方性毽球组织相继成立。与此同时，竞赛体制基本完善，全国锦标赛、职工赛、学生赛、国际邀请赛等竞赛制度相继建立。进入90年代，毽类运动又先后跻身于全国少数民族运动会、全国农民运动会和全国中学生运动会等大型综合性运动会。同时，毽类运动跨出国门走向世界，先后在亚欧美等多个国家开展起来，并成立了国际组织，建立了世界锦标赛制度。
二、高校开展毽球运动的意义
（一）毽球运动非常适合学生，对增进学生身心健康有特殊的锻炼价值，是提高学生身体素质不可多得的健身项目。毽球运动内容丰富多彩，在运用进行身体素质训练时，使运动单调枯燥的内容变得趣味无穷，对提高学生自我锻炼的积极性，促进学生的各项身体素质全面发展起到重要作用。
（二）毽球运动是多人进行的隔网对抗项目，它能够丰富学校体育课堂，推动课外体育获得发展，调动学生的体育锻炼热情，提高团队配合意识，增加集体凝聚力，同时对于学生本人而言，它能够锻炼人的灵敏性，使身体的协调性以及柔韧性等得到提高，更重要的是它与当今学校所倡导的多元化体育锻炼相一致。
（三）在高校体育课中，传统的篮球、足球、标枪、跨栏等运动项目大多数属于男生的专利，毽球运动在高校的开展，有利于激发女生对于体育课的兴趣，能为体育课堂增加活力，同时男女混合的比赛有利于增加交流与合作，从而更能达到锻炼身心的目的。
（四）毽球运动作为传统体育运动的一个分支，它在高校的开展有利于更好地继承传统体育运动，促进传统体育的发展。同时，毽球运动在高校开展有利于毽球运动在社区更好地推广发展。
三、滨州市开展毽球运动的现状
滨州市位于黄河三角洲，是山东的北大门，滨州市有滨州医学院、滨州学院、滨州职业学院、滨州技术学院等几所高校，通过实际调查发现，几所高校在毽球运动的开展方面很不理想，其中滨州学院有毽球运动协会，会定期开展毽球运动的比赛，但是参加的人数不多；通过调查采访，滨州技术学院的部分学生对于毽球运动不够了解，学校更没有毽球协会；在对社区居民的体育锻炼项目调查中发现：进行毽球运动的人数不足一成。毽球运动在滨州市高校开展的情况不容乐观，这与同学们对于毽球的认识不足有关。
通过实际调查和分析发现，学生们虽然对于毽球运动认识不够，但通过交流后，他们对于毽球运动产生了浓厚的兴趣，加上毽球运动对于锻炼着要求不高，经济实惠，实用价值较高，比较适合学生；同时，他们认为毽球运动对于丰富枯燥的体育课内容作用很大。笔者认为，毽球运动在滨州市高校开展具有可行性。
四、毽球运动在高校开展的对策与建议
（一）加强宣传力度，让更多的同学认识毽球运动，了解毽球运动对于身体锻炼的益处。通过媒体宣传和报道等途径，“以点带面”加强毽球运动的推广力度，激发学生的锻炼兴趣。
（二）提高学校领导和体育教师对于毽球运动开展的重视程度，加大毽球运动经费投入。领导和教师在毽球运动开展中起着带头作用，他们对于毽球运动的重视有利于学生们的认识。
（三）培养和完善师资力量，提高教师的专业水平，完善和丰富体育锻炼内容。合理利用现有场地资源，通过自编或者购买关于毽球运动的相关教材，完善教学方法和教学内容，同时与课外锻炼相结合。
（四）成立毽球运动协会或俱乐部，定期进行毽球运动的比赛，统筹学校与社区开展毽球运动的交流与学习。通过设立不同级别的比赛，提高师生参与锻炼的激情，最终实现“人人参与，全面发展”的目标。
参考文献：
[1] 潘新林，薛志.学校开展毽球运动的价值和可行性分析[J].群体研究.2009（10）.
[2] 纳冬侠.宁夏地区高校开设毽球选项课的可行性研究[D].北京体育大学.2008.3.
[3] 潘崇帅.陕西省部分高校毽球运动的开展现状与发展对策研究[D].太原理工大学.2014.5.