【摘 要】
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教学情境是语文课堂教学的主要方式,是学生正确品析作者和文本中蕴含情感的重要途径,也是提高教师教学效率的重要手段,因此,教师要善于创设课堂情境催生高效的语文课堂。本文
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教学情境是语文课堂教学的主要方式,是学生正确品析作者和文本中蕴含情感的重要途径,也是提高教师教学效率的重要手段,因此,教师要善于创设课堂情境催生高效的语文课堂。本文提出,教师要善于运用多媒体、善于结合背景,巧设语言情境,角色饰演让学生在“境”中悟得“情”。
Teaching situation is the main way of Chinese classroom teaching. It is an important way for students to analyze the author and the emotion in the text correctly. It is also an important means to improve teachers’ teaching efficiency. Therefore, teachers should be good at creating efficient Chinese classroom. In this paper, teachers should be good at using multimedia, good at combining the background, cleverly set the language situation, the role played for students “environment ” in the “love ”.
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