【摘 要】
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该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对我国中小学师资现状进行了总结和分析。其中着重对中小学武术师资的数量,武术教师的能力,武术教师的培养和培训三个方面进行了重点的
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该文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对我国中小学师资现状进行了总结和分析。其中着重对中小学武术师资的数量,武术教师的能力,武术教师的培养和培训三个方面进行了重点的研究和分析。发现现在武术师资的数量严重不足,武术教师的能力相对较弱,武术教师培养和培训的机制不健全等问题。相关研究也指出,通过加强武术教师的培养来增加武术教师的数量,通过武术教师的培训来提升中小学武术教师的能力的策略。最后使武术的传承和中小学武术教学的发展可以进行地更加顺利。
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