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高等艺术职业教育是培养社会文化需求的应用型、职业型艺术专门人才的高等教育。本文通过对高等艺术职业教育与普通艺术高等教育、中等艺术职业教育人才培养目标的比较,分析了艺术高职课程模式的特点,提出了艺术高职课程设置的原则,并根据课程模式的特点和课程设置的原因提出了艺术高职课程的改革策略。
从艺术高职人才培养目标定位审视高等艺术职业学院的课程模式
【摘 要】
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高等艺术职业教育是培养社会文化需求的应用型、职业型艺术专门人才的高等教育。本文通过对高等艺术职业教育与普通艺术高等教育、中等艺术职业教育人才培养目标的比较,分析
【机 构】
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浙江艺术职业学院音乐系
【出 处】
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浙江艺术职业学院学报
【发表日期】
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2008年01期
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