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本文阐释了互动教学模式;分析了构建高校思想政治理论课互动教学模式的意义;论证高校思想政治理论课互动教学模式的理论基础：主体间性理论和构建主义理论;现实依据：教师灌输学生反感的低效现状;指出从三方面建立高校思想政治理论课互动教学模式：互动教学贯穿整个教学过程;包装教学内容,创设教学情景;营造师生情感共鸣氛围,深化教学效果。