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浅析培智学校班级管理的有效性
浅析培智学校班级管理的有效性
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:st841004
【摘 要】
:
培智学校的班主任只有在全面了解学生的基础上,以诚挚、深厚的爱开启残障学生心灵窗扉,加强常规训练,提升学生的自信心,营造轻松和谐的班级氛围,推行个别化教学,最大限度地补
【作 者】
:
毕惠芳
【机 构】
:
广州市花都区智能学校
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2017年14期
【关键词】
:
班级管理
特殊教育
班主任工作
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培智学校的班主任只有在全面了解学生的基础上,以诚挚、深厚的爱开启残障学生心灵窗扉,加强常规训练,提升学生的自信心,营造轻松和谐的班级氛围,推行个别化教学,最大限度地补偿缺陷、开发学生潜能,才能促进特殊儿童的全面发展。
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