【摘 要】
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Higher-order thinking 简称 HOTS 高阶思维,包括分析评价和创造。美国教育家布鲁姆把igher-order thinking 分为三种,其中包括发散思维、批判性思维、创造性思维。《新课程
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Higher-order thinking 简称 HOTS 高阶思维,包括分析评价和创造。美国教育家布鲁姆把igher-order thinking 分为三种,其中包括发散思维、批判性思维、创造性思维。《新课程》要求教师要勇于创新,努力拓展业务知识能力,顺应时代发展和纲要要求,高中阶段英语教师就面临了几个问题,什么是高阶思维?高阶思维在英语阅读课上怎么落实呢?培养学生的高阶思维能力不仅是一个教师教学的重点,还是很多课题组教师英语研究的一个重点。笔者根据实际教学经验,针对目前高中生英语阅读课上培养学生高阶思
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