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蒙语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学蒙语文教学将充满人性之美 、最具有趣味性的蒙语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练 。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。蒙语文教学要走出应试教育的误区，教师要充分展示蒙语文课堂教学的魅力，使蒙语文课成为学生求知的乐园。本文立足探讨初中蒙语文素质教育的创新模式。