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高中数学教学，无论是从数学认知结构的角度还是从数学概念的角度探讨数学能力的实质，都强调了数学思想和数学方法的重要性。
例说高中数学思想方法的应用
【摘 要】
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高中数学教学，无论是从数学认知结构的角度还是从数学概念的角度探讨数学能力的实质，都强调了数学思想和数学方法的重要性。
【机 构】
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江苏省宝应县安宜高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年11期
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