创新小学作文评改方式的探索

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作文评改作为写作教学的重要环节之一,不仅能激发学生对写作的兴趣和热情,让学生体验到写作的乐趣,而且能切实提高学生的写作水平和评价修改能力。然而,长期以来作文评改忽视了学生这个评改主体,导致学生无法充分了解自己的缺点,学习别人的长处。要改变这种局面,需要教师在课堂教学中贯彻落实新课标,不断地创新作文评改方式,促使作文评改方式的多元和开放,并充分发挥作文评改的激励作用,切实提高学生的写作能力。
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