关于成人学习动机的研究

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成人学生的学习动机有着较强的择业需和自我完善发展的需,也有来自社会环境压力的因素。成人学习者的学习动机主倾向自我提高,本文提出了相应的教学措施以达到进一步激发、强化学员学习动机的目的。
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