论文部分内容阅读
目的 开发目标人群喜爱的疟疾防治信息-教育-交流(IEC)材料和指南。方法 采用各类参与式方法,在不同材料制作的各个阶段中让目标人群充分参与。结果 开发制作了一套由针对一级目标人群的互动式录像片和两张海报、针对学生的故事画册、教师用“手拉手”活动手册、基层卫生人员实用图表、沟通技巧和上述5种材料使用指南组成的IEC材料。结论 通过目标人群的充分参与,开发了一套目标人群喜闻乐见的疟疾防治IEC材料和指南。