【摘 要】
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幼儿时期是孩子成长的关键期,幼儿园更是促进幼儿成长的重要学习环境。在新时期的教育环境下,幼儿园的存在已经不单单是为了幼小衔接,对幼儿灌输小学阶段的知识,更多的是让幼
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幼儿时期是孩子成长的关键期,幼儿园更是促进幼儿成长的重要学习环境。在新时期的教育环境下,幼儿园的存在已经不单单是为了幼小衔接,对幼儿灌输小学阶段的知识,更多的是让幼儿得到适应自己年龄段的进步与成长。基于此,作为一名幼儿教师,就美术活动的开展而言,当基于幼儿的身心特点探索优质的活动策略,以求在新时期实现幼儿园美术活动的有效开展。
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