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在数控电火花线切割实践课的实践教学中引入任务驱动型教学法,通过渐进式的任务,提高了学生学习主动性,实习效果有了明显的改善,介绍了任务驱动教学法在该课程中的运用的方法和注意事项。
任务驱动教学法在数控电火花线切割实践教学中的运用
【摘 要】
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在数控电火花线切割实践课的实践教学中引入任务驱动型教学法,通过渐进式的任务,提高了学生学习主动性,实习效果有了明显的改善,介绍了任务驱动教学法在该课程中的运用的方法
【机 构】
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昆明理工大学工程训练中心
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2013年5期
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