让“小”古文传承“大”文化——小古文在文化自信中的教学价值与策略

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文化自信培养作为核心素养的重要内容,也是语文教学担负的重要使命。小古文学习作为传承优秀中华文化的方式之一,在增强文化自信方面有重要意义,也大有可为。其教学策略是从学生和小古文实际出发,从小落点起步体会字形美,从小切口推进感悟表达美,从小情境深入触摸人性美,从小主题切入传承文化美,以此提升小古文的教学效率,夯实文化根基,增强文化自信,让小古文成为文化自信培养的有效载体。
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