关于开展幼儿室内平衡游戏的探索

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幼儿在幼儿园的生活大部分时间都是在游戏中度过的,但大多数教师尤其是山区的教师往往较重视户外体育平衡游戏的开展,而忽视室内体育平衡游戏.笔者认为室内体育平衡游戏也应该被更好地重视和利用起来.同时由于幼儿的好奇心,那些玩过的老游戏已不能满足他们的需要,因此教师在组织开展室内体育平衡游戏时,应根据班级幼儿当前的活动需求及时选择或调整游戏内容,让室内体育平衡游戏更丰富,从而来提高幼儿游戏活动的积极性.
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