【摘 要】
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高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,是培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”的一项有效教育方法.“先学后教”的核心就是学生自学能力的培养,是
【机 构】
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河北省盐山县庆云镇白庙中心小学,河北 盐山 061302
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高效的课堂教学是教师的梦想,是学校、家庭、社会的希望,是培养学生的自学能力,使其从“学会”到“会学”的一项有效教育方法.“先学后教”的核心就是学生自学能力的培养,是学生主体作用的具体体现.联合国教科文组织终身教育局长保罗·郎格朗说:“未来文盲,不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人.”但自学能力并不是与生俱来的,而是后天培养形成的.在小学中,尝试使用“先学后教”的方法,对推进学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力应该是可以产生很大的影响.现在就针对这个“先学后教”的高效课堂谈谈自己的一点不成熟的看法.
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