《动物药品制剂学》案例教学法的教学实践与思考

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为了探讨案例教学法在《动物药品制剂学》教学中的应用,选取2010级全日制动物医学专升本47班40人采用案例教学法授课,以2009级全日制动物医学专升本47班40人名学生为对照组,并对教学效果进行评价。结果表明,案例教学法授课笔试考核、学习态度和学习动力得分明显高于传统教学法授课学生。说明,案例教学法能有效地激发学生的学习兴趣,培养了学生分析问题和解决问题的能力,收到了良好的教学效果。
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