【摘 要】
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改革开放以来,我国教育事业有了很大的发展,学校教育成效显著。教育,正越来越为各界所重视;教师,正渐渐被全社会所尊重。对教师的研究随之深入,其中有关教师心理健康的研究就
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改革开放以来,我国教育事业有了很大的发展,学校教育成效显著。教育,正越来越为各界所重视;教师,正渐渐被全社会所尊重。对教师的研究随之深入,其中有关教师心理健康的研究就是主要内容之一。在诸多的研究中,有的着力进行理论分析,有的侧重实验调查,教师心理健康方面的研究呈现一派喜人局面。但是,就是在这种可喜情况下却隐藏着一个大问题;很少有对现行的研究进行再探讨和反思的。本文试图朝这个方面去努力,现以两个材料为例: 材料一:上海师资培训中心等历时3年联合调查研究上海3055名小学教师心理健康问题,其检出率为48％,1
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