＜正＞《哈佛商业评论》上发表的《平衡计分卡：驱动业绩的评价指标体系》一文提出了四个新的管理程序，帮助企业将长期目标和短期行动联系起来。其接应了企业战略，平衡了财务、客户、内部流程、学习成长这四个维度，是全面综合的业绩评价框架，使组织的“战略”能够转变为“行动”。许多企业在实施平衡计分卡业绩考评以后绩效明显改善。经调查发现，企业采用平衡计分卡，不仅实现了财务指标与非财务指标的平衡；也实现了结果性指标
在数学教学实践中,小学生对于概念化、抽象化的数学语言较难理解,在学习过程中往往会觉得艰深枯燥,学习效率也难以有效提升。为了锻炼小学生的数学运用能力和解题技巧,建立数学语言思维,教师可以在教学实践中融入"数形结合"思想,将抽象的数学知识与直观形象的图形进行有机结合,帮助班级学生更快速、更透彻地消化数学概念、定义、原理等理论知识内容,帮助小学生培养抽象思维和形象思维,提高整体数学知识水平。
目的 探讨不同部位下肢深静脉血栓与急性肺栓塞（APE）并发肺动脉高压严重程度的关系。方法 收集2013年9月至2021年9月于承德医学院附属医院初次确诊为下肢血栓脱落所致急性肺栓塞的280例患者的临床资料。依据心脏彩色多普勒超声检查、下肢血管超声检查、B型脑利钠肽（BNP）水平明确下肢深静脉血栓部位，并按照下肢深静脉血栓的病理解剖部位将患者分为胫腓腘静脉组（n=54）、股腘静脉组（n=99）、下腔
高中阶段的数学知识具有极强的抽象性和明显的逻辑性，对学生的逻辑思维能力提出了较高的要求。数学教师可将思维导图教学法引进数学课堂，让学生学会借助这一教学工具，有效锻炼自己的数学思维，学会利用思维导图的教学优势，对有一定关联的数学知识进行全面的梳理，帮助学生建构完善的数学知识结构。基于此，本文将着重以高中数学教学为例，探讨教师运用思维导图展开数学教学的有效策略。
＜正＞（接上期）第二章"十四五"涂料行业发展规划1发展规划指导思想和总体发展的预测目标1.1涂料行业"十四五"发展规划的指导思想涂料行业"十四五"发展规划的指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神。"十四五"期间,满足国民经济建设和民生对涂料的需求,尤其是新型基础设施建设和新型城镇化建设的涂料需求,为国家重大专项工程提供高性能、特
随着国家教育信息化工作的不断推进，提高师范生信息技术应用能力，增强其信息素养迫在眉睫。研究采用问卷调查法、文献研究法等方法，对山东省高校师范生进行调查分析。通过数据分析发现，当前师范生信息技术应用能力在态度意识、自主能力以及行为技能三方面存在一定问题。因此研究提出建设系统全面的培养体系与培养方案、加强师范生实践操练，并制定切实的政策措施等策略，以此来提高师范生的信息技术应用能力。