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本文针对高校不少新生入学后要求转专业的原因进行分析，指出该现象主要由学生就业需要、个人兴趣爱好以及学生对所学专业认知不够等多方面因素引起，同时指出目前影响和制约高校新生转专业的主要因素，并提出相关应对策略：高校应加强引导，提高新生的专业认知度；优化教学资源，尽量满足学生转专业的需求；适时调整专业计划，增强对市场变化的适应性：加强专业宣传和对考生志愿填报的指导。