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随着现代经济社会的不断发展,市场对于环境设计人才的需求结构性也逐渐发生转变,实践素养、应用能力成为参与环境设计项目,体现自身专业素养的重要依据.基于此,高校环境设计专业应根据人才培养需要,对实践教学体系进行构建,以实现教育教学与社会发展的有效结合.本文从高校环境设计专业的人才培养要求出发,结合相关问题探究实践教学体系的构建策略.