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体育是学校教育的重要组成部分,是“三育”之一,体育教育的主渠道和基本手段是通过体育教学来实现的。然而,在应试教育的大环境中,体育教学得不到应有的重视。由此产生的后果是,一方面造成体育教师队伍的不稳定;另一方面是使国家的教育方针不能全面贯彻,广大中小学生得不到全面发展,使我国的人才素质出现严重的缺陷。