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科学课是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取知识、是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。科学课堂教学在城市和发达地区得到了充分的发挥并取得了很好的教学效果。然而,农村小学由于受到种种因素的制约,缺少专职科学教师,科学实验器材不齐,科学课得不到足够重视,科学实验简单化,形成科学教学低效。下面就如何有效地开展农村小学科学教学,谈一些粗浅的认识。