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工业项目融课程、企业模式进课堂,企业文化进课程、车间文化进课堂。实训工作室场地包含教学化处理的企业工作过程化情境与企业实景耦合专业的学习化情景。
企业载体渗透职业教育途径研究
【摘 要】
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工业项目融课程、企业模式进课堂,企业文化进课程、车间文化进课堂。实训工作室场地包含教学化处理的企业工作过程化情境与企业实景耦合专业的学习化情景。
【机 构】
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青岛市技师学院
【出 处】
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中国高新技术企业
【发表日期】
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2013年25期
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