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随着经济、社会环境的变更,一些基本理论、概念已经发生了变化,而教科书的内容往往不能保持同步。因此,为适应新时期下人才培养的需求,应该在教学实践中引入创新的教学内容。具体来说,应从采用个性化的教材、实现教学和科研的结合、调整课程教学内容、采用弹性教学方法及培养学生的实践及应用能力几方面加以实施。