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小学是学生身心发展逐渐走向成熟的重要阶段,教育工作者不光要注重对学生的智育,同时也要注重学生德育,在德育下,更加关注小学生的心理健康,及时对他们进行心理疏导和开解,使小学生能够形成健康乐观、积极向上的心态,在学习与生活中茁壮的成长,实现德、智、体、美、劳的全面发展。本文将针对当下小学心理教育现状,提出关于如何加强小学生的心理教育工作的一些策略。