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“五育并举”是当前教育的重要要求,德智体美劳不可偏废,也是“立德树人”这一根本任务的重要保障。长期缺失的 劳育不仅要通过劳动实践来教育,还需要学科教育中渗透劳动教育。作为母语教育的语文学科理应在平时的阅读、写作课堂中渗 透劳动教育、肯定劳动教育、弘扬劳动教育,把劳动教育提升到应有的位置上来。