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<正>小组互助学习的难点在哪里?是小组中处于相对"弱势"的学习困难学生。小组互助学习最大的受益者是谁?也是小组中学习相对薄弱的学生。如何让学困生都参与到小组互助学习之中,如何让学困生在小组互助学习中受益,是小组互助学习成败之关键。"千方百计"调动学困生的主观能动性、积极性;"伯乐相马"发现并放大学困生的闪光点;"星火燎原"点燃学困生心中的梦,并让星光交相辉映。这是我在近两年的课堂实践中运用小组互助学习转化学习困难生