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随着我国高校教育由精英化进入到大众化,地方本科院校转型发展势在必行,本文尝试从构建应用型本科高校学生教育成长测评体系的角度,对接用人单位对人才的要求与应用型本科高校的人才培养,打通应用型人才供需双方的通道,推进地方本科院校的转型发展,解决当前国家产业结构升级阶段,用人单位“招人难”、大学毕业生“就业难”的结构性矛盾。