【摘 要】
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语文课前的几分钟至关重要,传统语文教学,课前教师以回顾旧知、检查预习等为主,几乎已成为程式化的做法;若能够充分开发利用,巧妙创意,有效训练,就能使语文课堂教学的前奏犹
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语文课前的几分钟至关重要,传统语文教学,课前教师以回顾旧知、检查预习等为主,几乎已成为程式化的做法;若能够充分开发利用,巧妙创意,有效训练,就能使语文课堂教学的前奏犹如花香清新入脾,引人入胜.把课前五分钟交还学生,让学生有备而来,尽情展现才华,增强了学生的参与意识,竞争意识和自主意识,激发学生的好奇心、求知欲和探索能力,让课堂未语先欢.
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