以情优教的理论与实证研究——基于初中英语口语教学

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情感态度对语言学习有重要的影响,从理论与实际教学方面探讨英语口语教学中的情感因素,有助于我们理清思路,遵循心理规律,激发学生学习动机,从而调动学生学习英语口语的积极性。 Affective attitude plays an important role in language learning. Studying the emotional factors in oral English teaching from the aspects of theory and practice can help us to clear our thinking, follow the psychological rules, stimulate students’ motivation to learn and motivate students to learn spoken English .
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