【摘 要】
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<正> 为了了解目前青少年道德和学校德育工作的状况,我们对北京市九十所大、中、小学的3065名学生和542名教师进行了问卷调查,以期对目前学校德育工作中存在的问题有所认识,
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<正> 为了了解目前青少年道德和学校德育工作的状况,我们对北京市九十所大、中、小学的3065名学生和542名教师进行了问卷调查,以期对目前学校德育工作中存在的问题有所认识,进而为加强青少年德育工作提供科学的依据。 一、在政治教育方面,学生表现出较高的政治认同与较低的政治认知并存的特点。这说明目前我们的政治教育是以观念的灌输为主要特点,忽视学生对政治现实的探究、分析能力的培养,其结果有可能造成学生的政治认同的不稳定性。
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