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《古代汉语》多媒体授课方式和传统授课方式相比有很多优点,但在运用时应注意处理好4个关系：授课节奏与学生理解程度的关系,课件形式与授课内容的关系,课件内容的层次性、逻辑性与黑板板书的关系,教师自身素质与多媒体课件制作技能的关系。
《古代汉语》多媒体授课方式的优点及应处理好的几个关系
【摘 要】
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《古代汉语》多媒体授课方式和传统授课方式相比有很多优点,但在运用时应注意处理好4个关系：授课节奏与学生理解程度的关系,课件形式与授课内容的关系,课件内容的层次性、逻辑
【机 构】
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鲁东大学汉语言文学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年6期
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