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在信息化技术飞速发展的今天,计算机网络游戏作为信息技术与信息文化的发展代表已然成为青少年娱乐方式之一,而这种娱乐方式同时也深刻影响着青少年的学习和认知方式。介于这种情况,教育专家们将计算机网络游戏元素引入到小学数学教学课堂中,让学生们在游戏的氛围中进行数学知识的学习,在这种新型教育模式的引入下,游戏化教学模式应运而生。