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教育需要爱,也要培养爱。每一位教师都要胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子在爱的沃土中都得到发展。而作为班主任,带着一颗爱心去工作,谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用心灵去耕耘,才能教育孩子,才能给学生带来阳光与自信。笔者从爱心耕耘、精心引领、细心劳作、信心同行四个方面探究对聋生进行科学的思想教育。