【摘 要】
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2015年中考脚步已经悄然接近了，按照以往的惯例，这个时间段社会科老师已经组织学生进行系统性的复习了。今年此时我执教的社会学科是新教材，还在紧张的新课教学阶段，这无疑会影响
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2015年中考脚步已经悄然接近了，按照以往的惯例，这个时间段社会科老师已经组织学生进行系统性的复习了。今年此时我执教的社会学科是新教材，还在紧张的新课教学阶段，这无疑会影响到学生复习的时间。本届考生面临的是一个尴尬的局面，复习的时间少内容却很多，中考内容包罗了地理、历史、法律，心理健康及道德教育等，分值也增加到五十分，还是闭卷考。在第一次尝试迎接新教材闭卷考试的教学任务，我必须重新洗牌，打破原有教材的章节界限，按知识的内在联系，重新科学地组织教材内容，深化学生的认知，同时还要使学生的技能得到训练，能力得到提高。在全组的齐心协力下，大家献计献策，认为从以下几方面着手，可以使学生在有限的时间内迅速掌握初中地理的基础知识。
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