【摘 要】
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一、有效教学理念简述rn“有效教学是教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进了学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学.”[1]rn“什么是有效教学?有效教
【机 构】
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安徽省望江县赛口中学 安徽望江246250
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一、有效教学理念简述rn“有效教学是教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进了学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学.”[1]rn“什么是有效教学?有效教学的标准是什么?我们认为,有效教学应是‘三高’教学:从时空上看是高效率,即花最少的时间取得最大效果;从成果看是高效益,即教学效果能使学生有较多的得益;从关系看是高效应,即通过教学在师生之间的心理、人格、思维、情感等方面能产生高效应.换句话说,有效教学是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成了学习任务,获得预期的进步和发展,实现了教学目标.其中的教学目标包括:三维目标中三个维度的发展;学生智慧的发展;面向未来的发展;学生和教师的共同发展.所以,我们认为,检验教学是否有效的标准只有一个,那就是学生是否取得了预期的、应有的进步和发展.”[2]
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