【摘 要】
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一、将合作学习误解为小组讨论。合作学习不同于一般的小组学习，小组学习的结构往往是松散的，教学目标也不甚明确．而合作学习则是在教师有计划有目的的指导下，以合作小组为单位，从
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一、将合作学习误解为小组讨论。合作学习不同于一般的小组学习，小组学习的结构往往是松散的，教学目标也不甚明确．而合作学习则是在教师有计划有目的的指导下，以合作小组为单位，从而获得最大学习效果的一种教学方式，所以在合作学习前．应让教师和学生共同来确定课文的学习重点、难点以及要达到的目标。在合作学习中，小组成员要通过小组间的互动．完成共同的学习任务；教师要深入到学习小组中．实现师生互动，并对学生的合作学习进行指导和监控，帮助学生掌握合作学习的方法。
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